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domingo, 6 de octubre de 2013

PARA LOS COMPAÑEROS DE 2º CURSO

Damos la bienvenida a nuestro blog a nuestros compis de segundo de Educación Social. Esperamos que esta nueva herramienta os sea tan útil como nos ha sido a nosotros, aunque ahora lo tengamos algo abandonado. Es un placer compartirlo con todos/as vosotros/as. Quedamos a vuestra disposición y os deseamos mucha suerte.

viernes, 28 de junio de 2013

LA FUENTE DE LAS MUJERES

DEDICADA A TODAS LAS MUJERES Y A TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE LUCHAN POR CONSEGUIR CAMBIAR LAS COSAS:



 


La película La fuente de las mujeres se refiere a un suceso verídico ocurrido en 2001 en Kirca, provincia sureña de Turquía, en el que a la tradicional discriminación femenina, se sumó el hecho de ocurrir en una comunidad árabe.


A pesar de las túnicas, las reglas absurdas y la opresión que viven las mujeres en su aldea, la protagonista de la película, Leila, decide un día enarbolar la bandera de la dignidad y logra que sus vecinas la apoyen en la insospechada "huelga del amor". 



Todas prometen cerrar las piernas al acoso de sus maridos, hasta que ellos no las liberen de su posición de esclavas, en particular por tener que traer agua desde el río en pesados baldes y a riesgo de accidentes, mientras los hombres juegan y beben con desparpajo y prepotencia, con el supuesto aval del Corán. 



El grito de las mujeres de Kirca, en Turquía, llegó hasta el Parlamento Republicano del Pueblo (CHP), implicó álgidas discusiones políticas a nivel nacional, y si bien no cambió mucho la actitud de los hombres, al menos les solucionó de momento el problema del agua potable. Y tal vez su mayor logro, se convirtió en un filme de trascendencia internacional, gracias al empeño del cineasta Radu Mihaileanu. 



La fuente de las mujeres es una película profunda, sensitiva, divertida y hermosa. Al recoger este episodio pequeño de una cultura lejana, le ofrece a Occidente una visión estremecedora del valor de la dignidad femenina. Leilas hay muchas en pueblos perdidos del mundo, luchando por hallar una posición de mayor honor para su acosado género. 



Reivindica además, el papel de algunos hombres que en lugar de corear la discriminación, se convierten al bando femenino, para acompañar la lucha de las mujeres. Es el caso del encantador personaje de Sami (Saleh Bakri), esposo y ferviente seguidor de Leila y su revolucionaria huelga... ¡definitivamente un hombre de película! 



Vale anotar, que a pesar del dramatismo de su esencia narrativa, la cinta se soporta en espléndidos cuadros de danza árabe, que llenan de alegría y color la vívida denuncia, el manifiesto feminista, rabioso pero relajado, como si todo en la vida, hasta esta rabiosa y desigual lucha social... fuera una fiesta.


DE YOUTUBE POR MARINA LIBOREIRO 

martes, 18 de junio de 2013

The Great Learning de Cornelius Cardew, por primera vez en Talavera de la Reina El próximo día 21 de junio y coincidiendo con la exposición de fin de curso de los alumnos de la Escuela de Arte de Talavera, el coro de adultos de la Escuela Municipal de Música y Danza presenta a las 22:00 en el Hall de la Escuela de Arte, el párrafo siete de The Great Learning de Cornelius Cardew. Conjuntamente se presentará P7, un video experimental creado ex profeso para la ocasión por Daniel Fernández Aguilar, director de la Escuela de Cinematografía y Artes Visuales de Talavera de la Reina. The Great Learning es una de las obras cumbres de la música experimental europea y resume alguna de las ideas y técnicas más interesantes para el desarrollo de la música de vanguardia de los siglos XX y XXI. La obra, concebida para un número indeterminado de voces amateur, propone un modelo de música experimental que pone en entredicho las distancias que este tipo de música ha mantenido y/o sufrido tradicionalmente con respecto a la sociedad, y lanza la hipótesis, muy cercana a la idea fundacional de las escuelas de música, de una música de calidad ejecutada por músicos no profesionales; plantea así la posibilidad de una mayor socialización de los movimientos experimentales, una mayor imbricación entre la música de vanguardia y la sociedad a la que se dirige. La partitura no posee notación tradicional con alturas y duraciones, sino una serie de instrucciones verbales para cada miembro del coro sobre cómo y qué número de veces cantar un texto. El resultado es una música menos dirigida que otorga al oyente una responsabilidad mayor en la construcción del sentido de la obra. Mientras que en las músicas que consumimos habitualmente, desde el rock hasta la música clásica, los esfuerzos del compositor se centran en indicar claramente qué, cómo y cuando escuchar, sopesando la importancia de sus estímulos sonoros, situándolos estratégicamente en el tiempo y valorando su capacidad para adherirse a la memoria del oyente, la música de The Great Learning ofrece una información tan numerosa, constante e inabarcable que se presenta a la escucha como un mar de sonidos, en el que las diferencias, las articulaciones del flujo sonoro, sólo pueden ser creadas por el oyente con sus decisiones. Son por tanto las elecciones del espectador, lo que decide escuchar en cada momento, lo que crea la forma musical y por tanto la obra. Dada la casi completa ausencia de programación de música y video experimental en nuestra ciudad, ésta es una ocasión extraordinaria para aquellos interesados en la cultura contemporánea o simplemente en acceder a nuevas experiencias, para acercarse a una de las obras más emblemáticas de la música experimental del siglo XX, y de hacerlo en diálogo con la obra de un joven video-artista madrileño afincado en Talavera desde 2004. ------------------------------------------------ ------------------------------------------------ Datos: Lugar: Hall de la Escuela de Arte de Talavera, C/ Segurilla, 1, Talavera de la Reina Día: 21 de Junio de 2013 Hora: 22:00 The Great Learning de Cornelius Cardew, por primera vez en Talavera de la Reina

viernes, 31 de mayo de 2013

I,M A CITY CHANGER


“I'm a City Changer” o “Yo Mejoro Mi Ciudad” es un movimiento global para compartir y difundir las iniciativas individuales, corporativas y públicas que mejoren nuestras ciudades.
“I'm a City Changer” es una campaña mundial con el objetivo de sensibilizar y crear conciencia entre los ciudadanos sobre cuestiones urbanas para lograr mejores ciudades.
Promovida por ONU-Habitat, la agencia de las Naciones Unidas que se preocupa por los temas referentes a las ciudades, el movimiento integra la Campaña Urbana Mundial.

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