Hemos podido disfrutar del documental: "El esfuerzo y el ánimo" Béjart ballet Lausanne, en el que se entremezclan esfuerzo, compromiso, responsabilidad, disponibilidad, agradecimiento, creación, innovación, desarrollo y crecimiento individual, energía, poder, violencia, etc. Todo un proceso educativo, que se lleva a cabo gracias al esfuerzo de unos grandes profesionales y al apoyo del municipio, y que se convierte en transmisión de cultura a la comunidad, a través del arte de la danza.
Todo ello, nos llevó a reflexionar sobre las fuentes de transmisión de cultura existentes en nuestra ciudad.
La Escuela Municipal de Música y Danza "Eusebio Rubalcaba" de Talavera de la Reina, depende administrativamente del Ayuntamiento de la ciudad.
En su página web, podemos leer: “La música y la danza es un medio idóneo
para transmitir los valores que hacen posible la vida en sociedad, adquirir los
hábitos de convivencia democrática y de respeto mutuo, y preparar para la
participación responsable en las distintas actividades sociales, avanzando así
contra la discriminación y la desigualdad, sean éstas por razón de nacimiento,
raza, sexo religión u opinión.
....fundamentamos
nuestra identidad educativa a través de filosofía participativa
en la planificación, gestión, evaluación, financiación y dirección, en las que
colaborarán los padres, profesores, alumnos y Ayuntamiento con los derechos y
deberes que en este documento se concretan....
Se facilitarán las demostraciones artísticas tanto dentro como fuera de
la escuela a través de: audiciones, como
proceso de avance personal y de grupo y también como oportunidad de conocer el
trabajo de los demás; conciertos públicos para
difundir el folclore musical y dancístico de la comarca y otros estilos y
tendencias que contribuyan a enriquecer el acervo cultural musical de la
población; cualquier otra siempre teniendo en cuenta los aspectos lúdicos y de
bienestar, sobre todo en el alumnado infantil.
Nuestra escuela además de ser un lugar
de formación, ha de configurarse como un lugar de colaboración,
participación y responsabilidad en el que no se permitirá ningún tipo de
discriminación económica, política, de raza, ideológica o religiosa con
el único limite de asumir y respetar el Proyecto Educativo”
La escuela está abierta a todas las
personas, de cualquier edad, pudiendo participar en cualquiera de las materias
que se imparten, sin tener conocimientos previos de música. De esta forma, se acerca la cultura de la música
y la danza a la ciudadanía, a través de
verdaderos profesionales.
Por otra parte, las diferentes
agrupaciones que se van formando en la escuela (orquestas, coro infantil, coro
de adultos, banda, grupo de jazz, danza, etc.),
ofrecen conciertos a lo largo del año, en diferentes espacios de la
ciudad: iglesias, museos, teatros, casa de la cultura, biblioteca, incluso en
la calle. Con estas actuaciones,
cualquier ciudadano puede disfrutar de obras de cualquier estilo musical
(clásico, rock, jazz, ópera...), y de grandes compositores, gratuitamente. Es una manera de contactar con, por
ejemplo, una ópera, a la que un ciudadano de a pié no podría asistir por diferentes circunstancias.
Una de las orquestas de la escuela,
junto con el coro de adultos y alumnos de canto, interpretó recientemente, en
tres ocasiones, un fragmento de la ópera
L´Orfeo de Monteverdi en tres lugares
diferentes de la ciudad (la iglesia de Los Carmelitas, el teatro Victoria y la
Colegial), y de forma gratuita. Las
personas que asistieron y que escuchaban
ópera por primera vez, salieron encantadas y diciendo que “les había
sabido a poco”. Seguro que esas mismas
personas, no habrían podido, o querido,
asistir a esa misma ópera si se hubiese interpretado en Madrid o Barcelona, o
incluso en Talavera de la Reina (cosa poco probable), previo pago de la
entrada; bien porque habrían dicho que no les gusta la ópera, o por problemas
económicos, etc.
Durante el año, se llevan a cabo
distintas actuaciones (conciertos, audiciones), tanto dentro como fuera de la
ciudad; se ha realizado incluso alguna salida al extranjero, y se hacen
intercambios con agrupaciones de otras localidades; lo que permite difundir el
nombre de nuestra ciudad. Asimismo, se
ofrecen diversidad de actividades en las que puede participar cualquier
ciudadano y de cualquier edad, aunque van dirigidas principalmente al colectivo
escolar. Entre estas actividades destacan diferentes talleres de. danza, teclados, creación radiofónica,
percusión, musicoterapia, música electrónica ambiental y visuales, etc.
Sin embargo, cabría hacer alguna crítica en cuanto a la escasez
de información y apoyo por parte del ayuntamiento. En la mayoría de los casos, son los
profesores y alumnos quienes se encargan de diseñar y difundir la información
sobre las actuaciones o actividades programadas, lo que hace que la gran
mayoría de la población no pueda participar de ellas. Por otra parte, las ofertas educativas de la escuela, aunque
son variadas, están limitadas a un número de plazas, lo que ocasiona largas
listas de espera, debido a que la demanda se ha incrementando
considerablemente.
Lo cierto es que, Talavera de la Reina cuenta con una
valiosa herramienta de transmisión de
arte y cultura, que fomenta la
participación y el desarrollo social de la ciudadanía, aunque no está lo suficientemente valorada
ni aprovechada. No obstante, la
escuela, sus profesores, sus alumnos, están siempre dispuestos a participar en
cualquier evento que se organice en la ciudad, y en cualquier espacio
público, para transmitir y compartir el
arte de la música y la danza.
