BIBLIOTECA

MES DE ABRIL

AUTOR/ES/AS: 
RUT BARRANCO BARROSO, MARÍA DÍAZ GARCÍA, ESTRELLA FERNANDEZ ROMERALO

COLECCIÓN: SERIE ES EDUCACIÓN SOCIAL.

EDITORIAL: NAU LLIBRES

El acelerado proceso de transformación política, económica y cultural de nuestro mundo –proceso vinculado a términos como globalización, fragmentación, desafiliación y exclusión y otras situaciones problemáticas en las que las sociedades actuales se ven envueltas− origina nuevas necesidades y demandas sociales y culturales que han ido tomando cuerpo y presencia en todos los niveles del sistema educativo. La ampliación de encargos y propósitos que el sistema educativo se ve obligado a asumir y, en consecuencia, las diferentes instituciones y profesionales que lo componen generan un desbordamiento de los márgenes de lo conocido y lo practicado hasta hace apenas una década. Es este escenario de época el que alumbra un marco político de referencia decidido a que la educación social entre en la escuela, una institución que se parece cada vez más a un escenario desencantado, en la que estamos llamados a hacer algo. ¡Este es el verdadero desafío a los educadores sociales!

"EL TEATRO DE LA MENTE Y LAS METÁFORAS EDUCATIVAS"

AUTOR/ES/AS: ANNA FORÉS Y MOTSERRAT VALLVÉ

EDITORIAL: ÑAQUE.

MES DE MARZO 

"CARTOGRAFÍAS PEDAGÓGICAS PARA EDUCADORES SOCIALES"

AUTOR/A: JOSÉ GARCÍA MOLINA.

COLECCIÓN: LABORATORIO DE LA EDUCCACIÓN SOCIAL.

EDITORIAL: UOC. 2012.

Photo Cube Generator DIVERSIDAD, IDENTIDADES Y CIUDADANÍAS:  LA EDUCACIÓN SOCIAL COMO CULTURA CIUDADANA

AUTOR/A: ROSA Mª MARÍ YTARTE.

EDITORIAL: NAU LLIBRES. 2005.

El libro aborda la cuestión de la educación y la sociabilidad desde la Educación Social y como educación para la ciudadanía. Para ello analiza algunas de las cuestiones principales en las sociedades actuales relacionadas con las formas de socialización en un mundo global e interdependiente: la diversidad social y cultural, la identidad y la ciudadanía como temas clave de la acción educativa. WWW.OLETUM.COM

Rosa Mª Marí Ytarte es doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universitat de Barcelona. Actualmente es profesora titular de la Escuela Universitaria de la Universidad de Castilla-La Mancha en el Centro de Estudios Universitarios de Talavera de la Reina en la Diplomatura de Educación Social, siendo secretaria del Departamento de Pedagogía de dicha Universidad.

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